3º básico en el Laboratorio
martes, 5 de noviembre de 2013
VI Encuentro regional de Coordinadores y Encargados CRA quinta región
El viernes 4 de Octubre de 8.30
a 18.00 horas, se realizó el “VI Encuentro Regional para
Coordinadores y Encargados de Bibliotecas Escolares CRA” de la región de Val paraíso, en las dependencias del Hotel Diego de
Almagro,.
Desde Santiago viajamos con la Coordinadora y Encargada CRA del colegio Crisol la señorita Carla Ramos
participamos en dos
talleres
“cuento redondo”
“origami”
También asistimos al I Encuentro regional que se realiza en Santiago.
miércoles, 28 de agosto de 2013
A viva voz. Lectura en voz alta
A viva voz es la tercera de una serie de publicaciones destinadas al fomento de la lectura y del uso de la biblioteca CRA luego de Ver para leer y Leamos juntos. Dirigido a mediadores de la lectura, A viva voz indaga en la práctica de la lectura en voz alta como una poderosa herramienta para encantar a los niños y jóvenes y acercarlos al mundo de los libros.
A viva voz es la tercera de una serie de publicaciones destinadas al fomento de la lectura y del uso de la biblioteca CRA luego de Ver para leer y Leamos juntos. Dirigido a mediadores de la lectura, A viva voz indaga en la práctica de la lectura en voz alta como una poderosa herramienta para encantar a los niños y jóvenes y acercarlos al mundo de los libros.
lunes, 5 de agosto de 2013
"Primeros Lectores"
”El libro es fuerza, es valor, es poder,
es alimento;
antorcha del pensamiento,
y manantial del amor”.
Rubén Darío
y manantial del amor”.
Rubén Darío
Con este vídeo el día viernes 2 de agosto, damos inicio al
proyecto
"Primeros lectores"
"Primeros lectores"
Sin lugar a dudas este es el comienzo de un mundo de fantasía, imaginación, sueños y conocimiento.
¡¡Felicitaciones para los papas y alumnos!!
jueves, 1 de agosto de 2013
lunes, 22 de julio de 2013
La conversación
es muy buena.
Verse durante el día y " mensajearse" por celular no es estar realmente comunicados. Las buenas relaciones se construyen y mantienen base a buenas conversaciones, por eso es importante darse tiempo y compartir.
La conversación ayuda a:
-Formar criterio:
Es la capacidad de distinguir lo dañino de lo saludable. Lo que valora de lo que se busca evitar, lo que se sustenta en argumentos aceptables de lo que no, lo dogmático de lo opinable, lo fundamental de lo intrascendente.
-Respetar las opiniones de los demás:
La conversación es el momento para intercambiar punto de vista, escuchar sin interrumpir y valorar la postura de otros.
-Saber argumentar:
Dar razones para fundamentar las propias opiniones, en vez de limitarse a repetir lo que se oye o se dice por ahí.
Enseñar desde la imaginación
¿Existe una pedagogía central en la imaginación, más allá de los recursos metodológicos y didácticos de aquellos profesores y profesoras que creen en el arte subversivo del juego y de la invención?
Libros sobre educación imaginativa. Fundador del IERG, Imaginative Educaction Research Group, dedicado a la formación de profesores que trabajen desde la emociones y la imaginación de sus alumnos para promover aprendizaje sólido. Egan es un crítico de los currículos tradicionales, y sostiene que un excelente modo de facilitar que los contenidos curriculares no se queden en mera información, sino que sean cabalmente comprendidos por el alumno, es la aproximación imaginativa a la enseñanza; pone el énfasis en la invención, la novedad y la flexibilidad del pensamiento, afirmando que la imaginación, al movilizar poderosas emociones, enriquece el razonamiento lógico en lugar debilitarlo .
Para conocer al Dr. Egan:
http://youtu.be/KDAOKJpg2fM
http://youtu.be/0QFDzRkmiUE
http://youtube.be/IKiGd6j_y8
Publicado por Anfition
Equipo Inasmed: Amanda Céspedes, Gloria Silva, Lilian Cohen.
viernes, 19 de julio de 2013
Terapia Equina
El caballo es una suerte de "espejo" de nuestras conductas y estados emocionales, ya que es capaz de distinguir con gran precisión los trastornos de nuestro comportamiento por sobre aquellos que es fingido, haciendo patentes de esta forma nuestras limitaciones. Desde esa perspectiva, el caballo puede ser nuestro terapeuta y sanador.
El caballo se rige por una estructura social dinámica, según lo cual ejerce o cede el liderazgo del grupo en la medida que perciba que puede confiar plenamente en el otro individuo. En un ambiente controlado y orientado al desarrollo, que permite que sea un cazador "justo", es decir que respeta los tiempos, los espacios, busca trabajar con voluntad, siendo trasparente, sincero, tolerante y consecuente. En resumen cuentas, siendo un líder.¿ Cómo lograr este objetivo?
http://www.mundoequino.cl/
lunes, 10 de junio de 2013
"Colaboradores de Biblioteca"
Son 2 alumnos por nivel desde 1º básicos
hasta 8º básico
La función de ellos consiste en
colaborar con el traslado y devolución de
materiales a las salas solicitados por los profesores, ya sean: computadores,
diccionarios, atlas, parlante, etc.
Además ellos timbran libros
nuevos, ordena y colaboran con la limpieza y el cuidado de los materiales que están
en la biblioteca.
Les damos las gracias por su gran ayuda
martes, 4 de junio de 2013
Nueva fecha para Feria del Libro Infantil y Juvenil
Municipalidad de Providencia:
La I. Municipalidad de Providencia entregó las fechas definitivas para la próxima versión de la Feria del Libro Infantil y Juvenil, la que se realizará del miércoles 14 al domingo 25 de agosto, en su tradicional ubicación del Parque Bustamante (Av. General Bustamate esquina Av. Francisco Bilbao)
El evento literario que tradicionalmente se realizaba entre mayo u junio fue aplazado en el calendario debido a que la nueva administración comunal necesita contar con más tiempo para organizarse internamente.
Más información: www.canaradellibro.cl
Piensa. Aliméntate. Ahorra" es el tema del Día Mundial del Medio Ambiente 2013 que se celebra el 5 de junio. El Día Mundial del Medio Ambiente se conmemora desde 1972 con el fin de mejorar la sensibilización acerca del medio ambiente y de generar atención y acción política a favor de los temas ambientales.
En 2013 el día se centra en el hecho de que, según el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), cada año se pierden o desperdician 1.000 millones de toneladas de alimentos. El día se basa en una campaña global que lanzó el PNUMA, la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y otros socios y que, bajo el mismo lema, pretende reducir la perdida de alimentos a lo largo de toda la cadena de producción y consumo. Reduciendo la pérdida de alimentos también contribuyes a que se ahorre agua, pues la irrigación utiliza el 70% del total del agua extraída para consumo humano.
Mongolia albergará este año las celebraciones oficiales. Este país asiático fue elegido por sus esfuerzos hacia una economía verde en sus principales sectores económicos, como la minería, y por promover la concienciación medioambiental entre la juventud.
martes, 14 de mayo de 2013
Día del libro
La semana del 23 de abril se conmemoró en nuestro colegio el día del libro, hecho que celebramos cada año como un modo de fomentar el gusto y el hábito por la lectura. Esta fecha coincide con el aniversario de muerte de tres ilustres de la literatura: Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.
Durante la semana que antecedió a la celebración en nuestro colegio, los alumnos prepararon con dedicación y esfuerzo diferentes muestras para recordar y homenajear a diferentes obras y autores de la literatura universal. Entre estas muestras pudimos disfrutar de hermosos pendones de la literatura chilena; divertidas y coloridas presentaciones de títeres con historia basadas en cuentos infantiles; presentaciones de alumnos caracterizando a diferentes personajes de la literatura; hermosas láminas biográficas y literarias, ornamentando los espacios del colegio, etc.
A esta masiva y entusiasta participación del estudiantado se sumó la presentación de tres obras teatrales de calidad. La primera dirigida al público infantil: “El gigante egoísta”. La segunda a un público intermedio (4º a 6º básico): “Las locuras de Don Quijote” y por supuesto una tercera obra para los alumnos de enseñanza media: “Pedro de Valdivia o la gesta inconclusa”, obra galardonada por la crítica mundial.
Para hacer más completa aún esta celebración nos visitó un cuentacuentos que encantó con sus historias a los alumnos de 4º a 6º básico. Una segunda visita ilustre y memorable fue la presencia del escritor infantil esteban cabezas, quien deleitó ahora en persona a los lectores del famoso “Julito cabello”
La celebración continuó en la tarde en medio de una hermosa escenografía pop up, que recreaba la fantástica historia de “Alicia en el país de las maravillas”. A cargo de la fiesta estaba el sombrerero loco y Alicia quienes animaron un entretenido y sentido espectáculo musical que contó con la participación de nuestros alumnos, los que interpretaron hermosas canciones que aludían a historias significativas de las letras universales. Complementó este espectáculo musical la premiación del 2º concurso literario que se realiza en el marco de la celebración del día del libro. Estos nacientes talentos recibieron excelentes premios y merecidos aplausos de parte de la audiencia.
Para cerrar dicho espectáculo contamos con la presencia del grupo musical “tributo a la literatura”, quien nos deleitó con temas como “Sube a nacer conmigo hermano”, “La tregua” y “Macondo”, todas composiciones musicales inspiradas en grandes obras literarias.
Así hemos dado cuenta de lo que significó el día del libro en el colegio Antilhue. Agradecemos la valiosa cooperación de todos quienes participaron activa y entusiastamente en todas las actividades., y por su puesto a quienes aportaron generosamente para que dichas actividades se realizarán: Dirección, C.C.P.P y alumnado.
lunes, 13 de mayo de 2013
Preparando el día del Libro
El entusiasmo de los alumnos del colegio fue increíble,
Durante dos semanas estuvieron preparando el materia; como: pendones, títeres, escenografía,afiches, marcadores de paginas
Les damos las gracias a cada uno de ustedes por su entusiasmo y colaboración para esta gran fiesta
miércoles, 3 de abril de 2013
Proyecto "Maletines Literarios 4º básicos"
Gracias al compromiso adquirido por cada familia durante el año 2012, queremos repetir este proyecto que tanto gusto y encanto a los niños de 4º básicos.
Este proyecto pretende acercar la lectura al entorno familiar creando espacios de afectividad, entretención y conversación, además de fomentar el hábito en nuestros niños.
Cada maletín consta de libros literarios y no literarios, guía de actividades, encuesta para padres sobre el proyecto y cuaderno de bitácora donde cada familia deberá redactar la experiencia obtenida.
lunes, 1 de abril de 2013
"Proyecto Maletines Temáticos"
2º básico
Por 3º año se realiza el Proyecto Maletines Temáticos para 2º básico que ha tenido durante estos años gran aceptación por los alumnos y sus familias.
Son 5 maletines que retornaran semanalmente y que serán enviados, por una semana, a sus hogares como herramienta de fomento lector
Compartir la lectura con nuestros hijos es una excelente manera de acercarnos mas a ellos
Colección CRA 2013
En abril se realizará la entrega de las actualizaciones de colección que se seleccionaron el año 2012. Esta actualización lleva consigo una gran responsabilidad: seguir promoviendo la lectura y aumentar la cantidad de préstamos de los libros a estudiantes y docentes de la biblioteca CRA.
viernes, 8 de marzo de 2013
Feliz día de La Mujer
La tierra y la mujer
Mientras tiene luz el mundo
y despierto está mi niño,
por encima de su cara,
todo es un hacerse guiños.
Guiños les hace la alameda
con sus dedos amarillos,
y tras de ella vienen nubes en piruetas de cabritos...
La cigarra, al medio día
con el frote le hace guiño,
y la maña de la brisa
guiña con su pañolito.
Al venir la noche hace
guiño socarrón el grillo,
y en saliendo las estrellas, me le harán sus santos guiños...
Yo le dijo a la otra Madre,
a la llena de caminos:
"¡ Haz que duerma tu pequeño
para que se duerma el mío!".
Y la muy consentidora,
la rayada de caminos,
me contesta: "¡Duerme al tuyo para que se duerma el mío"!
Mistral, Gabriela
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